martes, 29 de abril de 2014

Examen 2 PARTE 1

1.- Explica las 3 edades de la mirada.

Las tres edades de la mirada son:
el ídolo; que va desde la escritura hasta la imprenta y apela al temor, la eternidad y las creencias. Donde la imagen es vidente. Ahí existe el iluminador al cual se le pide fidelidad. Los emblemas son el nimbo y el rayo.
Es la imagen de un tiempo que no se mueve, inmortalizándolo de lo divino.

 el arte; va desde la imprenta hasta la televisión a color, apela al amor, la inmortalidad y el gusto, existe un artista que trabaja por inspiración. La imagen es vista ya que existe un ideal de belleza para admirarse y contemplarse. Los emblemas son el espejo y el compás.
Es lento pero muestra figuras en movimiento.

 lo visual; en la que vivimos actualmente, apela al interés a los acontecimientos y la compra. Aquí existe el jefe de una empresa, el cual trabaja por iniciativa y fabrica sin tocar. La imagen es visionada ya que existe un código binario, los prototipos buscan que lo creado contenga todo. Los emblemas son las tijeras, el pegamento y el famoso copy-paste. Esta en movimiento constante, obsesionado con la velocidad y el ritmo.

2.- Explica como concibe C. S. Pierce al signo y da un ejemplo de cada una de sus partes.

.Según C. S. Pierce el signo es tal cuando se produce la relación de las tres partes que lo conforman las cuales son:

 representament;  es algo que para alguien representa o se refiere a algo en algún o algunos caracteres. Es una abstracción que es el vehículo significante que usa para traer al objeto ausente a la mente del receptor. (cualisigno, sinsigno, legiosigno) (LOGICA)

Objeto; es aquello de lo cuál, el signo presupone un conocimiento para que sea posible proveer alguna información adicional sobre el mismo. (indicio, ícono y símbolo) (GRAMATICA)

interpretante; Sólo se dará una presencia de los otros elementos anteriores. Es el proceso de interpretación, el significado. Pierce dice que el interpretante siempre será la interpretación de un signo representament que indica un significante(rema, dicente, argumento) (RETORICA)
Ejemplo: cuando un niño hace un dibujo de la familia y se lo muestra a alguien, el representament es la idea de representar a esa familia con palitos y bolitas en el papel, el objeto es el dibujo mismo y el interpretante es a quién se lo enseña y trata de entender que es un retrato de la familia.

3.- Explica de dónde retoma Debray las categorías de indice, ícono y símbolo.


 De la relación tríadica que genera al signo, según lo concibe Piercelo. En su relación con el objeto, lque se habla y lo que se quiere representar. (indicio, icono y símbolo)

4.- ¿Cómo fue el papel de la imagen en el occidente moral judeocristiano y en el imaginario? ¡EXPLÍCALO!

El papel de la imagen en el occidente moral judeocristiano fue de iconoclastia, o sea que no debían adorar a la imagen, época del antiguo testamento escrito en hebreo (39 libros) Principios del cristianismo.
En el occidente imaginario helenocristiano fue todo lo contrario fue la gran época del humanismo, la era del arte, el hombre se libera de Dios mediante el arte y la creencia.
La baja edad media, la visión es el sentido más importante, se relataron los mitos y varias versiones del apocalipsis en el nuevo testamento en griego con 27 libros,
El papel de la imagen es un ídolo.

5.- Menciona cuales son los grandes aportaciones de la era del arte a la composición de la imagen. 

La era del arte como ya mencioné fue la gran época del humanismo por lo cual se dio una libertad a este y hubo aportaciones importantes como primeros museos;
Louvre
British Museum
Academia de Venecia
Templo de las musas
Como ahora existía la iconodulia, las imágenes eran un recordatorio de las realidades, aportaron la perspectiva artificial lo que es la geometría descriptiva, la estilización, puntos de fuga, simetría, planos, profundidad.





1 comentario:

  1. El cuestionario sin ningún problema conceptual, por lo menos me dejas tranquila que Pierce quedo comprendido

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